暑期阅读

中文:
英语100和103H
All incoming frosh in English 100 必须 read ONE of the following.
All incoming frosh in English 103H 必须 read TWO of the following.
当然，我们鼓励所有即将入学的新生阅读更多的乐趣！

• 一路向下的乌龟 (约翰·格林)
• 大流士大帝不好 (阿迪Khorram)
• 太阳也是一颗恒星 (Nicola Yoon)
• 坦率地恋爱 (大卫·Yoon)

宗教研究:

学生 must read and view 两个:

• "The Journey of Ignatius of Loyola" (Rev. Kevin O'Brien, S.J. with illustrations by Thomas Fong, '23) - 下载
• View this video: "Ignatius of Loyola – Finding God In All Things" https://www.youtube。com/watch吗?v = Oeq8p687RIY

社会科学:
学生 must read 所有三个 books:

• 三月，第一册 （约翰·刘易斯，安德鲁·艾登，内特·鲍威尔）
• 3月，第二本书（约翰·刘易斯，安德鲁·艾登，内特·鲍威尔）
• 3月，第三部（约翰·刘易斯、安德烈斯·艾登、内特·鲍威尔）

https://www.amazon.com/March-Issues-3-Book-Series/dp/B01JM9RVII/ref=sr_1_1

语言:
参加任何语言班的新生都不需要做暑期工作。

中文:
英语200和203H：
All sophomores must read 两个 of the following:

• Lobizona (大猩猩Garber)
• 玉神和影神 (Silvia Moreno-Garcia)
• 失踪树木之岛 (Elif Shafak)

社会科学:
MODERN WORLD HISTORY -- 学生 点击这里查看暑期作业.

科学: 向下滚动阅读科学暑期读物。

计算机科学: 向下滚动AP计算机科学暑期阅读。

语言: 点击这里查看暑期语言作业。

中文:
英语300
1) Read 一个 of the following books:

• 看，梦想家 (Imbolo Mbue)
• 昨晚在电报俱乐部 (Malinda瞧)
• 有 (汤米橙色)
• 打捞骨头 (Jesmyn病房)
• The Firekeeper's Daughter (安吉莉Boulley)
• 尘埃的孩子 （Nguyen Phan Que Mai）
• 回家going (Yaa Gyasi)

英语303 h
1) Read 两个 of the following books:

• 看，梦想家 (Imbolo Mbue)
• 昨晚在电报俱乐部 (梅林达罗)
• 有 (汤米橙色)
• 打捞骨头 (Jesmyn病房)
• The Firekeeper's Daughter (安吉莉Boulley)
• 尘埃的孩子 （Nguyen Phan Que Mai）
• 回家going (Yaa Gyasi)

社会科学:

美国历史与文化和美国历史与文化荣誉 -- 学生 are to 点击这里 for the summer assignment.

选修课:

• Social Movements and Social Justice: For ALL students: Click 在这里 for the summer assignment.
• Economics: No summer assignment.
• Social Cognitive Psychology: All students must see 'Summer Assignment' in the Preface module on Canvas after June 15.
• Behavioral Neuroscience: All students must buy, and read the Introduction and Part 一个 “The Fundamentals” (chapters 1, 2, and 3) of 原子习惯：微小的改变，显著的结果 by James 清晰的.

计算机科学: 向下滚动AP计算机科学暑期阅读。

语言: 点击这里查看暑期语言作业。

中文:

AP English:
The Color Purple, Alice Walker
1984, George Orwell

选修课:

• 英语420 -讽刺。 《池塘里》，哈金
• English 435–Women in Lit–Americanah, Adichie
• English 450-Mythology–Circe, Miller
• English 473–Burning Illusions–The Will To Change, bell hooks
• English 482– Composition- Educated, Tara Westover
  

宗教研究:

RS 477：生态正义与灵性：

1. 阅读第一部分 (chapters 1-4, pages 3-23) of 更多的故事 by Dr. Hope Jahren.
2. 听 第三阶段 （15分钟）播客 "My Lying Eyes" from 美国生活.
3. 听 the podcast "人类红色代码" from the 纽约时报 and answer these questions 以书面形式:

• Briefly describe each of the three “main takeaways” from the IPCC report on climate change.

• Name 两个问题 you have about the information in the IPCC report.
• Briefly describe 你可能会采取的一个具体行动 in response to this information about climate change.

社会科学:

学生必须完成与所选课程相适应的作业：

• US Gov't: Constitutional Law: For ALL students: Click 在这里 for the summer assignment
• US Gov't: Crime, Law and the Constitution: For ALL students: Read 只是怜悯 (Bryan Stevenson)
• US Gov't: San Francisco Case Studies: For ALL students: Read 1906 (James Dalessandro) before the first day of class.
• US Gov't: Race, Gender and Power: For ALL students: Click 在这里 for the summer assignment.

选修课:

• Social Movements and Social Justice: For ALL students: Click 在这里 for the summer assignment.
• Economics: No summer assignment.
• Social Cognitive Psychology: All students must see 'Summer Assignment' in the Preface module on Canvas after June 15.
• Behavioral Neuroscience: All students must buy, and read the Introduction and Part 一个 “The Fundamentals” (chapters 1, 2, and 3) of 原子习惯：微小的改变，显著的结果 by James 清晰的.

科学: 向下滚动阅读科学暑期读物。

计算机科学: 向下滚动AP计算机科学暑期阅读.

语言: 点击这里查看暑期语言作业。

参加任何语言班的新生都不需要做暑期工作。

进入其他班级的学生： 点击这里查看暑期语言作业。

AP生物和AP化学： 夏季作业将于2024年7月1日在课堂画布页面上公布。

AP计算机科学： Please click 在这里 for the summer reading assignment. 作业在画布上。